社区护理专业介绍社区护士是指在社区卫生机构及其他有关医疗机构从事社区护理工作的护理专业技术人员。社区护理的特点1.以促进和维护健康为中心——社区护理的主要目标是促进和维护人群的健康，所以预防性... [查看详情]

汽修专业培养目标培养具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。主要从事汽车检测、配件管理、接车、车辆检查等技术岗位;汽车保养维... [查看详情]

数控模具培养目标培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质，面向制造行业，从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的技术应用性专门人才。... [查看详情]

计算机应用专业培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建... [查看详情]

铁路运营与管理培养方向列车员、物流管理、信号控制、售票、检票、站务、贵宾服务、铁路(含轻轨、地铁)安检、运输、计划、调度指挥、管理等。主要学习车站设备技术、动车与供电技术、信号与通信技术、车站... [查看详情]

国际商务培养目标培养掌握国际商务专业必需的基础理论、专业知识、专业技能和基本的专业技术应用开发能力，熟悉外贸流程，具备国际商务接待的基本操作技能，能较熟练地应用国际法规、外语开展商务活动，面... [查看详情]

艺术教育专业核心课程形体训练、幼儿舞蹈、手工、绘画、乐理、视唱、钢琴演奏、游戏与玩具、幼儿文学、教育学、心理学和卫生学等。艺术教育专业方向从事儿童语言、音乐、舞蹈、棋艺和美术教育，以及课外绘... [查看详情]

学前教育专业课程设置教育学、教育学概论、普通心理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学... [查看详情]

护理专业培养目标培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。护理专业就业方向学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中... [查看详情]

机械加工技术专业培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务、技术第一线从事机械加工、数控加工和焊接技术工作的高素质劳动者和中初级专... [查看详情]

电子电工培养目标培养德、智、体、美全面发展，具备从事电气技术或电子设备的理论知识和职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线从事电气控制设备或电子设备、家用电器的生产、安装、调试、运行、维护、... [查看详情]

汽车运用与维修培养目标培养能在生产线上从事汽车运用与维修工作的高素质劳动者和中(初)级专业人才。汽车运用与维修主要课程职业道德与职业指导、计算机应用基础、机械制图、汽车材料、机械基础、汽车电工... [查看详情]

计算机及应用专业培养目标培养具有良好的职业道德、优秀的服务意识和团队合作能力，具备计算机网络应用与维护专业知识，熟练掌握计算机组装、维护与维修，能够从事中小型企业计算机网络调试、维护、管理工... [查看详情]

培养目标：动漫设计与制作专业培养具有扎实的绘画基本功与创新能力;熟悉剧本的创作与改编;掌握分镜绘制、动漫造型设计、角色场景设计、角色动作设计、表演动作设计与调节、动画特效、后期合成等技能;能够运... [查看详情]

培养目标：培养具备良好的职业道德素养以及健全的人格;具有创业能力和创新精神;具有较扎实的舞蹈学、表演学理论知识，能够在舞蹈表演、创编方面达到较高的专业水准，善于把握本专业各种体裁作品的表演风格... [查看详情]